调研常态课堂 把脉定向导航

2024年9月20日， 朝阳区教育科学研究院小学教研部副主任孟青，在北京第八十中学课程处主任石岩等陪同下，走进八十中学东校区小学部一年级语文课堂调研指导。

一年级语文教师王明超执教《语文园地一》。课堂上，王老师以谜语导入，激发学生学习兴趣地同时，引导学生有理有据地表达。不仅如此，王老师注重学生在语境中识字，通过不同形式的朗读，让学生对认读生字不断复现，并通过游戏的方式对学生识字情况进行评价，体现了教、学、评一致的理念。一年级的学生们积极参与，踊跃发言，展现出了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。

课后，孟青副主任等专家与王老师及语文备课组老师们进行评课交流。孟主任对王老师的课堂予以充分的肯定，同时结合这节课的教学，对一年级语文教学提出了明确要求。孟主任指出，教师在备课时应认真学习领会新课标精神，准确定位一年级识字写字教学、拼音教学及阅读教学的教学目标，促进幼小衔接完美过渡。孟主任还特别强调，针对一年级学生的特点，课堂应当更具游戏性、生活性和综合性，增强学生的探究能力和体验感，进一步丰富课堂互动环节，使学生能够积极参与，动手实践，营造出充满乐趣且富有实践意义的课堂氛围。

此次调研活动不仅为一线教师提供了宝贵的学习机会，还为今后一段时间的教育教学工作指明了方向。相信在有专家关心指导，有备课组教师的团队协作，东校区小学部的教学工作一定会平稳起步，在不久的将来结出丰硕的果实。