2024年5月21日，北京市第八十中学北校区初一初二全体学生齐聚一堂，聆听了名为《学习科学，让学生科学的学习》的讲座。我校特别邀请了国家二级心理咨询师、清华大学社会科学学院积极心理学认证指导师常晓敏老师现场报告，引导我校学生深入思考并掌握科学的学习方法，以期在未来的学习道路上取得更好的成绩。

常老师深入探讨了学生们的听课习惯，指出了五种不同的听课方式，并得出结论：不同的听课习惯直接影响学习效率和效果。接着,针对初中生普遍存在的学习困惑，提出了具体的解决策略，并建议家长与学生共同关注学习状态和心态。最后,介绍了科学做事的方法，包括时间管理四象限和完成事情的三要素，帮助学生更好地分配时间和提升自我管理能力。

在互动环节，学生们积极参与，分享了自己对学科满意度的看法，并在常老师的引导下，反思了自己的学习态度和目标。一段激励人心的视频《死亡爬行》和一个小实验进一步激发了学生们的潜能，使他们认识到不应低估自己的能力，并要勇于突破极限。教授还通过“目标与行为四象限”帮助学生直观地看到自己的心态变化，及时调整学习策略。

讲座的最后，教授与学生们分析了学习现状，指出了粗心马虎答错题的问题，并鼓励学生们保持积极心态，迎接美好未来。学生们纷纷表示受益匪浅，他们不仅学到了科学的学习方法，还对如何面对学习中的挑战有了更深的认识。学生们表示，将把讲座中学到的知识应用到实际学习中，努力提高自己的学习效率和成绩。

此次讲座之后,北校区在5月28日开展了学习科学实践体验活动,初二学生们走进了实验室,亲身体验学习潜能测试,增强学生对大脑的认识,注意提升学习效率；亲身体验眼动实验,探究学习和解题策略,引导关注学习方法的探究。

学生们在这次活动中获得了宝贵的知识与科学实践，他们深刻感受到了学习科学的重要性，并对未来的学习充满了信心和期待。