清明前后，种瓜点豆，是一个古代农谚，八十中学望京校区抓紧清明节前后的春播大好时光，积极组织高一年级和丘成桐少年班的学生开展农业种植活动。任校长提出要让学生不出校门就让他们感受到农业种植劳动的艰辛和快乐，端正劳动态度，提高劳动能力，珍惜劳动成果，培养学生吃苦耐劳和精益求精的劳动精神。
望京校区开心农场在去年秋冬季已经种植了冬小麦、菠菜和大蒜等品种。经过了冬季休耕，综合实践教研组组织部分班级开展春季农业种植活动，部分班级的地块陆续迎来了春耕。
高一2班在江玉玲老师的指导下移栽了黄瓜苗并自己搭好了爬藤架，部分黄瓜已经开花；
高一4班学生平整土地后移栽了生菜和小油菜苗；
高一5班学生起深沟移栽了小姜种；
高一7班学生从土中筛出石头等垃圾后填加了有机肥，移栽了过冬的小香葱；
高一8班学生把过冬的菠菜拉秧后首次尝试种植了西蓝花；
高一9班学生在老师的指导下首次尝试种植秋葵；
高一17班和18班在教学楼东侧校园围墙附近新开辟了地块移栽了丝瓜苗和南瓜苗。
4月北京天气多变，气温忽高忽低，不到一个月期间经历了两次强降温和极端大风天气，同学们在地理组韩忠颖老师的指导下结合地理课知识搭建了简易温室大棚，用重物压住大棚薄膜边缘，确保小苗顺利生长。随着大地回温，高一年级的其他班级学生也积极行动起来，给冬小麦浇返青水，进行田间维护管理。高一6班学生的大蒜即将抽薹、高一13至16班的冬小麦也都抽穗，高一12班的白芍有些开始冒了花苞，高一11班的麦冬和高一10班的金银花都已经长出新的叶子。
向日葵象征着温暖与陪伴：花盘如笑脸，传递积极乐观的情绪，同时，向日葵也象征着坚韧与不屈：在恶劣环境中仍能茁壮成长，象征“困境中的希望”。正如丘成桐少年班的学生们一样，积极乐观、坚韧不屈，迎难而上。望京校区丘成桐少年班的学生们在劳动课何斌老师和江玉玲老师的指导下在学校东门女教师雕塑附近翻土施肥，种植矮株向日葵。学生们使用铁锹和锄头翻地并清理土壤中的杂草和碎石，施加有机肥料搅拌土壤。同学们按照株距和行距40厘米间隔计算好后挖坑，小心地将向日葵苗从花盘中取出简单清理后移栽入坑填土并浇透水，完成定植。
农业种植劳动是劳动教育的重要组成部分，通过亲身参与播种、浇水、施肥、收割等环节，学生能直观感受“粒粒皆辛苦”的深意，树立珍惜粮食、尊重劳动者的价值观。农作物的生长周期长且受自然条件影响大，需持续照料，这一过程能锻炼学生的责任感与坚持精神。未来，学校还将持续推进将农业劳动作为跨学科学习的载体，提高学生在综合实际劳动中，运用相关知识解决实际问题的能力。
