"没想到物理公式能和毛笔书法产生联系！"一位同学在听完这堂特殊的物理课后兴奋地说。2025年9月23日，北京市第八十中学北校区邀请中国地质大学董爱国教授带来《物理老师带您学书画》青少年科普课程，让初二年级全体学生在笔墨丹青中领悟科学真谛。
董教授手持狼毫笔，在黑板上画出力学分析图："笔锋与宣纸的摩擦力决定了线条质感，就像我们研究物体运动时的受力分析"。当演示兰花叶子画法时，他巧妙引入"波动原理"，解释为何叶片的弧度变化符合正弦曲线规律。同学们惊讶地发现，郑板桥笔下的竹节"八字法"竟与机械结构的应力分布图惊人相似。
课程中，董教授如数家珍地展示八大名笔：从"湖笔之冠"的浙江善琏镇毛笔，到"华夏笔都"江西文港毛笔。当讲到四大名砚时，他特意带来一方端砚，让学生触摸"天然形成的鱼脑冻纹路"。有同学感慨："原来砚台不仅是文具，更是凝聚地质演变的天然艺术品。"
大屏幕上依次展现宋元明清的经典竹画：文同"浓墨为面、淡墨为背"的《墨竹图》，郑板桥"一枝一叶总关情"的题画诗，董寿平笔下既有物理结构美又具文人风骨的墨竹。当董教授示范"雀爪"法画竹枝时，一位同学突然顿悟到："老师，这分明是电路图的串联并联！"引发全场会心笑声。
"书画是看得见的国学，物理是摸得着的真理。"董教授在课后访谈中表示。夕阳西下时，阶梯教室里仍有许多学生围着董教授请教。一位同学正尝试用正交实验法调配墨色："原来控制变量法不仅能做物理实验，还能画出五种墨色！"她的宣纸上，浓淡相间的竹叶正随风摇曳—这是科学思维与传统艺术碰撞出的奇妙火花。
本次青少年科普活动是八十中探索跨学科教学的重要实践，展现了素质教育背景下学科融合的无限可能。董老师以其独特的"数理书画"视角，不仅传授了专业知识，更培养了学生的综合思维能力和文化自信。
